Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Löslichkeit von Tonerde, Salz, Quarzsand, Spülmittel und Speiseöl in Wasser und halten ihre Vermutungen und Beobachtungen in Tabellen fest.
In der Anleitung werden zunächst die benötigten Geräte und Materialien gezeigt und genannt. Text und Bild erklären die Vorbereitungen zum Experiment werden schrittweise mittels Text und Bild erklärt. Dann werden mehrere Aufgaben gestellt: Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre Vermutungen äußern, das Experiment durchführen und ihre Beobachtungen notieren.
Hinweise und Ideen:
• Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in dieser Anleitung und in der zum Experiment gehörigen Lehrerinfo und besprechen Sie diese Hinweise mit den Schülerinnen und Schülern.
• Bitte beachten Sie auch die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien.
Lernobjekttyp: | Experiment / Versuch |
Fächer: | Chemie; Physik |
Klassenstufen: | Klasse 5 bis 6 |
Schultypen: | Weiterführende Schulen |
Stichworte: | Trinkwasser; Wasseraufbereitung; Wasserverschmutzung |
Bibliographie: | Medienportal der Siemens Stiftung |
Urheber: | Michael Knieb, Alexander Ruß für die Siemens Stiftung |
Rechteinhaber: | © Siemens Stiftung 2015 |
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