Dienstag, 27. April 2010

Förderung für Hochbegabte - Entwicklung der individuellen Persönlichkeit

Die individuelle Persönlichkeit von Kindern mit Hochbegabung zu entwickeln, diesem Ziel hat sich Diana Haese in Grevenbroich verschrieben. Sie hat erkannt, daß kognitive Begabungen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Sprache in unserer Gesellschaft in der Regel nicht ausreichend bemerkt und gefördert werden. Diana Haese hat ein Kurssystem für Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren entwickelt, bei dem Begabungen erkannt und Stärken des Kindes gestärkt werden. Damit lassen sich gleichzeitig Schwächen in anderen Bereichen  kompensieren. Kinder stärken in den Kursen nicht nur ihr Selbstbewußtsein, sondern entwickeln zusätzlich ihre kognitiven Fähigkeiten.

Diana Haese fördert in ihren Kursen außerdem wichtige Fertigkeiten, wie Kreativität, Motivation, visuelle und auditive Sinneswahrnehmung, sowie Spaß am Lernen. Dabei legt sie besonderen Wert darauf, beide Gehirnhälften der Kinder anzusprechen.

Woran erkennen Eltern eigentlich eine Hochbegabung?

Diana Haese zählt dafür einige Kriterien auf, so z.B.: -Überspringen ganzer Entwicklungsphasen: Das Kind lernt früh zu laufen und überspringt häufig Entwicklungsschritte, wie z. B. das Krabbeln.
- Auffälliges Sprachverhalten: Das Kind beginnt früh zu sprechen und bildet schnell ganze Sätze. Es verfügt über einen großen Wortschatz.
- Sofortiger Blickkontakt und frühe Augen-Hand-Koordination: Das Kind zeigt frühzeitig ein großes Interesse an seiner Umgebung.

Aber auch die "Kehrseite der Medaille" wird nicht verschwiegen: hochbegabte Kinder fühlen sich unterfordert, oft nicht akzeptiert, gelten schnell als "Quälgeister", bringen originelle und unkonventionelle Ideen und Vorschläge, bringen oft das "Programm" der Erwachsenen durcheinander und werden deshalb als unbequem und schwierig eingestuft.

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Über Diana Haese:
Diana Haese ist  Begabtenpädagogin im Raum Grevenbroich und arbeitet mit begabten und hochbegabten Kindern im Vorschulalter. Sie fördert ich die kognitiven Fähigkeiten dieser Kinder in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Sprache. Die Begabtenförderung findet in Kursen mit maximal 6 Kindern statt.

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